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幼儿园实习心得体会锦集[15篇]
当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的幼儿园实习心得体会，欢迎大家分享。
幼儿园实习心得体会1
时间飞逝，在不经意间，我的实习生活已经画上了句号。通过这段实习经历，我深切地感受到了作为一名教师的艰难，特别是作为幼儿教师的挑战。然而，这次实习也给了我很多收获和成长。
在实习过程中，我深刻认识到教学应该因材施教，不能固守一成不变的模式，而要根据幼儿的个体差异采取不同的方法。每个孩子都有独特的内心世界，就像一把锁，而老师则是开启那把锁的主人。只有真正进入他们的内心世界，去改变他们、教育他们，我们才能创造出一个充满天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的'表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，在第一次主题课中，由于对幼儿的了解较少，面对他们提出的问题我感到有些不知所措。同时，我也没有好好整理好幼儿的日常规律。在上课期间，不小心让教具掉到了地上，惹得全班幼儿发笑。那时候我更加手忙脚乱，不知道该如何应对。
这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次，经过几天的听课，我领悟到在上课期间，做好充分准备是十分重要的。面对幼儿们各种奇怪的问题，我们必须随机应变，并且不能让他们觉得我们一无所知。同时，记录下课堂内容与感想也是必不可少的。
另外，在幼儿教育中，家长的角色非常重要。我们应该积极倾听家长的合理建议，并妥善处理他们的无理要求。我们会及时向家长通报幼儿在园期间的表现，并对他们进行表扬或批评。我们努力赢得家长的信任，因为忽视家长工作将会给我们带来不必要的麻烦。所以，我们要高度重视家长工作。
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
通过这次实习，我深刻认识到要成为一名合格的教师，尤其是幼儿园教师是相当不易的。
和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿用无私的关怀，为孩子们带来安抚与安心；我愿用真挚的心意，为孩子们带来欢笑与快乐；我愿以实际行动，换取每个人发自内心的诚信与真诚。
我既感到快乐也有些困惑，幼儿的教育与成长都掌握在幼儿教师的手中，我深切地体会到了这份重大责任。没有不好的孩子，只有有问题的老师；没有不对的家长，只有不正确的教师。在实习期间，我对此有了更深入的认识，意识到做一名老师是多么不易，而做一名幼儿教师更加困难。我明白了自己的不足之处，将在今后的工作中不断学习，弥补这些不足之处。
实习结束了，虽然我们班的孩子对我还很陌生，但是我真的舍不得他们。每当想到要离开，我就感到心里难过，忍不住想哭！同样地，我也舍不得我们班的老师们，因为他们教会了我许多宝贵的知识和经验。虽然只有短短几天的时间，但对我来说，这是美好而难忘的回忆！人生中没有不散的聚会，这是事实。所以，我想微笑着告别我实习的幼儿园，微笑着迎接新的挑战。我永远都不会忘记我们班的孩子和老师们，因为他们给予了我前进的方向，并激励我在学习和工作上保持动力！我怀揣决心和信心，相信将来能成为一名优秀的幼儿教师！
幼儿园实习心得体会2
转眼间，一个月的实习即将结束，我在这段时间里真正地感受到了孩子们的魅力，深刻理解了他们的需求，并且对他们产生了喜爱之情。这也让我更加坚定了自己未来的发展方向。
在实习期间，在这次经历中，我不仅学到了许多知识，还领悟到了许多道理。当面对不同的幼儿时，我们需要采用不同的方式和方法，因为每个孩子都有其独特的内心世界。他们就像是一把锁，而作为教师，我们是那把锁的开启者。
在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要的是改变他们，真正走进他们的内心世界里去改变他们，教育好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学经验，更需要的是老师们有一颗真诚的心。在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才能改变他们，教育好他们。最终，甚至改变社会，改变国家。那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。
在活动中，我们不仅需要灵活变通，更需要用心经常捕捉每个幼儿身上的可爱之处和不足之处。对于可爱之处，我们要及时表扬，让孩子知道他们的行为是正确的，并在其他孩子中产生积极影响。对于不足之处，我们要及时纠正或长期帮助他们改正。因此，我们的任务不仅是关心照顾好每一个幼儿，还要与他们的家长进行及时沟通和交流，这是非常必要的。在实习期间，我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园中的表现，从而帮助一些幼儿改正了他们的不良习惯。
在这次实习期间，我总结了以下几点：
1在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应该做到的是"保教结合"，即"保中有教，教中有保"。这就需要我们从实际出发。例如：当孩子们在外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌，如果我们不洗手就吃东西，容易把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度出发了，也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是"保教结合"。
2家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要。我们不仅要服务好幼儿，也更要服务好家长。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理。正所谓"取其精华、去其糟粕"。幼儿在幼儿园的表现我们要及时的与家长进行沟通、交流。因为有的时候幼儿在家和在幼儿园的表现是不一样的，在幼儿园里很乖，很听话；但是回了家里，由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的习惯。因此，家长的工作也是很重要的，不容忽视。否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
当我们初次接触幼教行业时，都怀着真诚的心。然而，当我们亲身经历后，才深刻体会到这个行业是多么辛苦、多么困难。可是，总有一些人会嘲笑说：“这有什么好的，就跟照看孩子一样，我也能做，没什么技术含量！”也许，当你听到这些话时，会有一种冲动，想要立刻离开这个行业，离开那些让你头疼的孩子们。其实，这些人就是所谓的“吃不到葡萄说葡萄酸”。作为我们这个行业的从业者，我们都知道，教育应从小抓起。俗话说得好，凡事都要从娃娃开始，难道不是吗？因此，我希望大家以积极的心态来面对这个行业。
经过这一个月的'学习，我深刻领悟到了作为一名幼儿教师的光荣和神圣。我真正认识到要成为一名合格而优秀的幼儿教师是多么不容易。因此，我们需要以吃苦耐劳、拼搏进取、奉献和合作的精神来服务每一位幼儿和家长。
实习即将结束了，我真的有些舍不得这里的孩子们了。还记得刚来时，他们对我非常讨厌，而我也对他们不感兴趣；我们彼此就像天敌一样，他们的哭声成为我讨厌他们的理由，我的陌生身份让他们感到害怕。但今天，我却有些舍不得离开了。想想看，我们从陌生到熟悉，从不喜欢到喜欢，这是多么巨大的变化啊！这不仅需要时间，还需要耐心和相互了解......
同样，我也舍不得这里的老师，因为他们教会了我许许多多的东西！尽管我们只相处了一个短短的月份，但对我而言，这段时间将成为我最美好的回忆。就像俗话说的那样，“天下没有不散的宴席”。是啊！刚来到这里时，我很害怕，但如今却是微笑着离开幼儿园实习。我将永远铭记这里的孩子们，也永远不会忘记这里的老师们。
总之，我愿用我无私的关怀和温暖，为孩子们带来快乐与幸福；我愿以真挚的心意，赢得家长们的信任和支持；我愿以真诚的态度，让每个人都感到安心和放心。
"踌躇满志中有疑问，欢乐中有感悟"。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我深切体会到这份责任的重要性。每个孩子都是一颗幼小的树苗，只有通过不断的呵护、关爱和培养，他们才能茁壮成长，最终成为参天大树。在实习期间，我学到了很多东西，明白了做一名老师的难度，更加了解了作为一名幼儿教师的艰巨。我深知自己肩负的重任，也意识到了自身的不足之处。因此，我将在未来的学习中不断充实自己，为成为一名合格而优秀的幼儿教师做好准备。
幼儿园实习心得体会3
在这三个星期里，我觉得自己学到了很多东西，例如怎么上好一节课，怎么去跟小朋友沟通，怎么和小朋友玩在一起，小朋友吵架，打架或不小心碰到其他小朋友的时候，我知道该怎么解决，其实我们肯去观察、沟通、解决问题，相信自己都会把事情处理好的？
这次在实习过程中让我取得了很大的收获，W补了以前许多的不足，也让我感受到作为一名幼儿教师的`不易，要想作为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的幼教一定很美好，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的教师一定会很幸福。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生，要有很多很多的耐心、细心和爱心，社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
幼儿园实习心得体会4
实习过程中，我深切体会到了幼儿教育的细致入微。在与孩子们的.互动中，我学会了关注他们的情绪变化，及时给予关爱和支持。同时，我也认识到了家园共育的重要性，与家长保持良好的沟通，共同促进孩子的全面发展。
幼儿园实习心得体会5
我一直以来都梦想成为一名老师，如今我终于有幸在幼儿园实习了。非常感谢园长对我的支持和信任，正是他给予了我们这个机会，让我们可以充分展示自己的特长。
不知道是机缘巧合还是我们的运气真好，居然让我有机会在新开的托班进行实习。当然，这也是考验我们耐心和锻炼能力的时候，因为我们负责的班级可以算是全园最小的班级。但是我们欣然接受了这个任务。
为了满足我们托班中不同年龄段的孩子需求，我们特意聘请了2名实习生和一位资深老师来帮助我们照顾孩子们。此外，我们还有一位专门负责生活照料的老师。这样，我们的班级共有4位教师组成。当然，为了保证教学的质量，我们也会安排经验丰富的老师来指导我们，并从中学习到宝贵的`经验。
我们班级目前有20名学生，每天早晨8点到8点半都会来到幼儿园。他们一到就开始享用美味的早点，然后进行上课和户外活动。下午醒来后，他们会享用午餐，接着参加艺术课程。大约在4点左右，小朋友们便会离开幼儿园。我已经逐渐熟悉了这里的环境，包括教学和幼儿园的日常作息表。目前班级中的孩子们已经熟悉了我们，并亲切地称呼我们为老师。这让我们感到非常欣慰。虽然我实习的时间不长，但孩子们对我们产生了依赖，这意味着我们在他们心中扮演着重要角色，这也是我们取得的一小成绩。起初我认为幼师是一份轻松的职业，但只有真正踏入这个行业才发现并非如此。幼师首先需要对孩子们充满爱心，自己必须具备耐心。作为老师，我们还需具备特长，并学会观察孩子们的表现，发现他们的优点，并培养他们的创新能力。我们还需要学习很多东西，比如如何安排每个月的主题活动，确定班级的特色是什么？如何为孩子们创造良好的学习、娱乐和生活环境……这一系列问题都需要我们掌握。考虑到我们班级小朋友的年龄，有些孩子可能不理解我们在讲什么，更别说上课了。但是随着时间的推移，他们会逐渐习惯并且需要我们开始进行正式的教学，让他们学习知识。我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的工作，我们需要不断学习其他老师的备课经验。只有充分准备，才能够让孩子们获得丰富的知识。
总的说来，既然我们已经选择了教师这个职业，那就必须要热爱这份工作，最重要的是要对孩子充满爱心，只有这样孩子才会喜欢你，喜欢他们的老师。这也是我目前的一点小小感悟，我意识到学习的道路是无止境的，需要不断积累经验！
幼儿园实习心得体会6
我是幼儿园中班的实习班主任xxx，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的经验的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教导人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸，并且自己还是个没有经验的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作， 我也是喜欢上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来慢慢的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安然入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶尔也会调皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的.兴趣，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
半年的工作，让我体验到即使是这样看似轻松的工作，其实也是有难度的，我更是从一个什么经验也没有的班主任变成现在有足够经验的班主任了，自己也可以做好工作，管理好这帮中班学生，不断的在进步和成长，实习让我体验的不仅是真正的实践，更多还是对自己的锻炼，帮助自己适应工作，我想这样的经历我是乐见其成的。
幼儿园实习心得体会7
我毕业于伊犁师学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当一名的幼师真的不是件容易的事!
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。
刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!
和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带大一班，希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的'印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契。
实习期间，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我，这样刚，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
在为期一三个月的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。
幼儿园实习心得体会8
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中
实习的第一天仍然历历在目，令人难忘。清晨，我早早地起床，怀着些许兴奋、紧张和好奇，准备迎接实习的第一天。走进班级，我面临的首要任务是如何让这些可爱的孩子接纳并喜欢上我。大班的幼儿们总是对陌生人充满了好奇心，他们会主动上前打招呼，问各种问题。很快，我便与他们熟悉起来，感觉如同一家人。我的实习导师是一位经验丰富的老师，与其说她是我的导师，倒不如说她更像我亲爱的母亲。这不仅因为她与我妈妈年龄相仿，更因为她用慈爱的心血培养着这个刚刚踏入职场的“孩子”。我积极观察着导师是如何引导幼儿们自主学习的，一旦有疑问，我会及时向导师请教，并尽快将所学转化为行动，形成自己的经验。在导师的指导和帮助下，我很快熟悉了自己的工作，并且她会告诉我每个孩子的情况。我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要通过与幼儿接触、了解他们，逐步形成尊重、热爱、关心和理解幼儿的观念。
在实习的过程中，我深刻认识到了因材施教的重要性。面对不同的幼儿，我们需要采用不同的教育方法。每个孩子都有自己独立的内心世界，作为他们的老师，我们需要用心了解、发现并捕捉他们的`闪光点，真正走进他们的内心世界。每个孩子都有自己的可爱之处和不足之处，如果想要帮助他们改正缺点，就需要关心和照顾他们，并与他们的家长进行有效的沟通。在实习期间，我尝试与幼儿的家长交流，了解他们在幼儿园和家庭中的各种表现。这段实习经历给予了我很宝贵的收获。
在六个多月的实习生活中，我对幼儿教师的工作有了更深刻的了解。我更加深入地了解和掌握了大班幼儿（3-4岁）在身心发展方面的特点，以及与中班和小班幼儿相比，他们在保教工作中的不同需求。同时，我也意识到作为一名幼儿教师，除了要做好幼儿的教育工作，与保育员、其他教师和家长的合作与协调同样重要。这些可爱天真的孩子们让我非常喜欢，我很爱他们，喜欢与他们一起玩耍。为了赢得他们的欢心，获得他们的信任和依赖，我试着像他们一样思考，融入他们的生活。然而，我意识到仅仅以朋友的身份来督促他们并不能让他们听从我的指示。原因之一是我还没有真正以一名老师的身份对他们说话，给他们指令。相反，我有时会把他们的话当作儿戏，并用讨好的方式哄骗他们。
很庆幸能够与大班的小朋友一起度过六个多月的时光，他们给我带来了无尽的快乐。几位优秀的老师也给予了我宝贵的指导和教诲。特别是x老师，她的课程让我眼界大开，受益匪浅。在实习期间，她认真阅读我们的教案，并听取我们的想法，还提出了自己的建议。课程结束后，她会主动找我们交谈，指出我们的不足之处，使我们不断改进。要成为一名合格的幼儿教师，除了需要良好的教学经验，更重要的是要应对孩子们各种奇怪问题的能力。我会借鉴身边教师的先进经验，提升自己的水平。我知道知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断吸取和提高才能赢得家长的信任和依赖。我愿意像母亲一样关心和爱护他们，无论多么辛苦、脏，因为这次实习让我真正意识到做一名幼儿教师是多么不容易。曾经以为带幼儿是任何人都能胜任的，但实际上做起来非常困难。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和x老师的工作能配合的更默契。
教师是一份神圣而崇高的职业，而幼教工作更是繁重而辛苦。幼教工作者需要耐心、细心、爱心和责任心，这些品质缺一不可。当一名优秀的幼教老师绝非易事。在实习期间，我发现了自己的不足之处。随着社会的不断进步，对幼儿教师的要求也越来越高。我愿意用我的热情和爱心，换取孩子们的快乐和家长的信任。实习让我拓宽了眼界，我深知做一名老师是多么困难，而做一名幼儿老师更是难上加难。因此，我将全身心投入未来的幼儿教育事业，并不断充实自己。
幼儿园实习心得体会9
来到我们xx幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间，五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生，到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了，已经是一名合格的幼儿教师了，当然距离优秀还有非常长的一条路要走。这五个月的实习也让我感触良多，在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了，对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的，可是在实习里面遇到的各种各样的问题，让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的，也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识，实训或者实习这样的实践较少，所以经验上面就存在不足，所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决，需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付，当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了，到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。
在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的，觉得自己学习到的知识，足够让我完成自己的工作，但是到了实习开始的时候，我才发现自己的不足，比如脾气。小朋友的天性就是充满想象力和好奇心，所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题，而且还是喜欢追根溯源的那种问发，我的性格是比较温和的那种，脾气也还是可以的，但是经常碰到小朋友的这种问法的时候，我却总是不能控制自己的脾气，并不是生气，而是会有一种“我的天啊”这种无力感，不能控制好自己的心态。后面工作的时间长了，再加上前辈们的开解，我才渐渐的适应下来，到现在也觉得是比较平常的事情了，因为小朋友们对世界的认知是比较小的，所以求知欲是正常的，我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界。
我在幼师实习的工作中，还有一个很大的收获就是沟通，与小朋友们的'沟通，与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作，这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天，这样才更好的了解他们的世界，更好地跟小朋友们相处。我们幼儿园教育小朋友肯定是要更家长共同配合的，所以我们需要将幼儿在学校的表现报告给家长，因此每天我们还在在聊天软件上跟家长联系，长时间下来知道了怎样跟不同的人交往，更好地避免争端。跟同事的相处就是互相帮助，大家的距离拉进了才能够更好地开展工作，增进我们团体的团结性。
实习虽然马上就要结束了，但是我学习的心态却永远也不会停止，我也会将这次实习学习到的东西牢牢掌握住的！
幼儿园实习心得体会10
今天在小班里实习了一天，孩子们真的都挺可爱的。
小班的孩子通常在3~4岁之间，而这个班里最小的只有两岁半。早上九点，他们已经吃完早饭，开始欣赏动画片了。与我们小时候相比，现在的孩子们确实不同了。他们对许多事物都没有太大的兴趣。就拿最近流行的《喜洋洋和灰太狼》来说，对他们来说可能只能让他们安静两分钟。唉，这些孩子实在是被宠坏了。
我刚来到幼儿园，对这里的日常生活和学习还不太熟悉。所以我主要是帮助老师做一些常规的工作，比如在点心和餐点时间给孩子们分发食物。我和我们班的张老师聊天的时候，她告诉我孩子们不能总是对他们笑，因为现在的孩子都很聪明，他们能够分辨出谁对他们好，谁好欺负。如果你总是对他们笑，那么以后无论你说什么，他们也不会听你的。要成为一个好老师，首先要树立起威信，只有赢得了孩子们的尊敬，他们才会在你面前听话！让我感到开心的是班上的孩子们，他们每个都很可爱，有的内向，有的活泼开朗。他们喜欢用好奇的眼神看着我，也喜欢叫我老师。虽然我还记不住每个孩子的`名字，但我能记得每个人的样子。我们以后还有很长的相处时间。我知道和孩子们相处并融入他们需要付出很多努力，但我绝不会轻言放弃，因为我热爱与孩子们在一起的这个职业。
第一天没有上课，我了解到日常规律，例如什么时候喝水、上厕所和吃饭。我教给孩子们找自己的杯子和手绢，明明已经告诉了很多遍，但仍然有一些孩子会弄混。但只要我作为老师细心耐心，这些问题都能得到解决。养成良好的习惯对于他们今后的生活将减少很多麻烦。在课间操时，我对小朋友说：“小手搭在肩膀上，一二一二向前走！小火车......卡卡卡。”孩子们在我的带领下自觉排队，看着他们乖巧的笑脸上洋溢着灿烂的笑容，当小孩子真是太好了，我真心希望他们能一直开心无忧地成长下去。
我的第一天在幼儿园实习就这样结束了，同时也迎来了第二天的准备。心态决定一切，尽管有些疲惫，但我心情愉悦。我要努力进入状态，虚心向老师们学习。总之，第一天充满了活力，期待明天与孩子们一起学习生活。加油！
幼儿园实习心得体会11
时光如飞驰的白驹一般迅速流逝，每天清晨，我伴着丁香花的芬芳开始新的一天，直至夜幕降临，这一个月就这样平淡结束。回想起与孩子共度的时光，我深感欣慰与满足，我们一起庆祝生日，一同嬉戏玩耍，真是令我开心无比。
实习对我们来说是一个极好的机会，不仅能够清楚地认识到自己的能力，还能够接触到与书本知识完全不同的领域。古人常说：“听不如看，看不如做。”一个人的发展不是凭空想象而来的，只有通过一步步的实践，才能逐渐取得进步。在这次长达一个月左右的实习期间，我们能够从各个方面了解将来工作的性质、义务和责任。
在一个月的实习中，我第一次与幼儿建立了亲密的联系。这次真实的实践让我受益匪浅，并逐渐培养起对幼儿教师这一光荣职业的热爱。同时，我也亲身体验到了一线奋战的幼儿教师们的辛劳。
实习让我首次踏入社会活动，并与不同的人进行交流。其中，与小朋友建立良好关系是一个重要的任务。我希望能够让他们既喜欢又尊敬我。所谓喜欢是指让小朋友喜爱我，并对我组织的活动感兴趣；而尊敬则意味着小朋友愿意听从我的要求，并与我一同参与活动。在这个实习过程中，我也学到了一些与幼儿相处的技巧，这将成为我宝贵的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中的宝贵记忆，更是我开始新生活的起点。我坚信在未来的教育道路上，我会取得更好的成绩。
通过这次实习，我深刻体会到其中的价值，它对我的人生产生了长远的影响。在这次实习中，我第一次真正理解并喜欢上了和孩子们相处的感觉。我意识到要与孩子们相处，需要付出很多耐心、细心和爱心。这些品质也正是我们学习和努力的方向。回顾这段时间，我收获了许多关于幼儿园实际操作的经验，这为我未来的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。在这段时间里，我尝试了许多不同的人生经历，这使我变得更加执着、坚持和奋斗。我也更好地学会了理解和珍惜。这些都是在学校里无法学到的。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和探索。
在这次实习中，我第一次深刻体会到了理解和喜欢孩子的重要性。我明白了要对孩子们有很多耐心、细心和爱心，而这正是我们需要学习和努力的方向。回顾这段时间，我收获了许多宝贵的实际操作经验，这些经验为我未来的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的财富。实习期间，我面对了各种不同的人生际遇，这让我学会了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。这些都是在学校里无法学到的。刚开始进入幼儿园时，我才意识到在学校所学的只是一些理论知识，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
在实习期间，我获得了很多新的见识。我才意识到，做老师是一项艰难的工作，而做幼儿教师则更加困难。我也认识到了自己存在的不足之处。为了充实自己的知识，弥补缺漏，我们需要回到学校学习。每个孩子都有自己独特的内心世界，就像是一把锁，而老师则是开启这把锁的主人。只有真正走进孩子们的世界，去发现他们、改变他们、教育他们，才能让这个世界成为天才的乐土。和孩子们在一起是非常有趣的，我真的很想念他们。通过实习，我才意识到要成为一名合格的幼儿教师并不容易，仅凭目前所学的知识是远远不够的。与孩子们一起经历的喜怒哀乐，在回忆中就像一串串甜蜜的冰糖葫芦，紧密地连在一起。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的.工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
在实习期间，我将点滴经历串联起来。短短一个多月的时间里，我的观念、心态和能力都发生了变化。作为一名新教师，我明白了戒骄戒躁的重要性，并时刻保持学习的态度对待自己的工作。我注重积累经验，仔细观察有经验的老师上课的方式，并从他们身上借鉴好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经之路。如果态度谦虚、观察仔细，合理吸收所学，那么必然能够取得进步，实现个人的提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有乐，有欢笑也有泪水，但这一切不仅带给我们在实践教学中宝贵的经验，更让我们逐渐意识到成为一名幼儿教师的责任和压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，而实习则是综合考验，使我们能够在每一次教学活动中充分发挥自己的才能，塑造自己独特的教学风格。当然，这并非一朝一夕之事。前辈们之所以称为前辈，是因为他们走过了比我们更多的路程，探索出了属于自己的方法和经验。在向他们学习的同时，我们也必须完成从学生到合格教师的转变，再进一步成为优秀的教师，最终发展成具备个人风格的专业教师。或许这三次转变需要耗费大量时间和精力，但这就是人生，也是作为教师的基本阶段。种子已经在我们内心深处种下，我相信将来当我能够自如地面对学生、有条不紊地教授知识、与家长自由交流时，这颗种子将会茁壮成长、绽放芬芳。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
幼儿园实习心得体会12
回想起这过去的一个星期，每天早上、中午和晚上，我就像赶集一样来回往返于幼儿园和学校之间。现在回想起来，我觉得自己真的很充实。尤其是每当幼儿园的孩子们叫我“老师”，我就感到格外自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了小时候的自己，也和他们一样天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
我非常幸运能够与小一班的孩子们和几位出色的老师一起度过了几天。孩子们给了我无尽的快乐，而老师们的知识和教诲则成为了宝贵的财富。特别是方老师的语言课，她的声音总是那么温柔动听，总能吸引孩子们的注意力，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是认真地阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。上完课后，她还会主动找我们谈话，指出我们的不足之处，让我们不断改进。这次实习不仅让我了解了幼儿们的'生活和饮食，更让我亲近了他们的心理，让我受益匪浅！逐渐地，我意识到幼儿教师这个职业有着重大的责任。因为我看到了未来祖国的希望正掌握在我们的手中，我们必须引导他们走好人生的第一步。为此，我们首先要做好自己，努力学习课内外相关知识，力争成为一名优秀的学前教育教师！这样才能培养出优秀的幼儿教师。
实习的一周已经结束了，我深刻认识到幼教工作并不容易。除了需要有才艺，我的思想和行为也会直接影响孩子们的一言一行。更重要的是，我要具备耐心和爱心，用它们去引导孩子们，让他们健康、快乐地成长。这段内容原创修改如下：实习的一周已经过去，我意识到幼教工作的不易。除了拥有才艺，我们的思想和行为也直接影响着孩子们的一言一行。更重要的是，我们需要有耐心和爱心，用它们去引导孩子们，让他们健康、快乐地成长。
幼儿园实习心得体会13
一周的实践生活不知不觉地结束了，这过去的一周让我感到非常充实。虽然有些累，但我依然感到快乐。我喜欢这种感觉，也很感激学校和幼儿园为我们提供了这样的学习机会。同时，我也要感谢我的指导老师们，他们教给了我很多知识，还要谢谢我们班的小朋友们，感谢他们对我的认可。
实践生活中，我深切感受到保育老师们的辛勤和伟大。在幼儿园中，我最了解孩子的就是保育教师们了。他们对每个孩子的性格特点、脾气养成以及家庭背景了如指掌。保育教师要负责照顾孩子的方方面面，从饮食、上厕所到睡眠，都需要他们细心呵护。比如，他们要知道孩子什么时候需要喝水、吃饭和上厕所；他们会将洗过的杯子放入消毒柜时，确保杯口朝下；他们要观察孩子在幼儿园期间是否感到不舒服；他们还要记住家长给出的各种注意事项等等。除此之外，保育教师们还要消除幼儿可能存在的安全隐患，每天做好清洁卫生工作等等。他们在幼儿身心健康发展中扮演着至关重要的角色。现在我将根据我的实践经验总结如下：
一：爱与夸奖最重要
通过这次的实习，我对自己的专业有了更深入的理解。如今，我终于明白了“不是每个人都适合成为幼儿教师”的这句话的含义。作为一名幼儿教师，我认为最重要的是拥有一颗热爱幼教事业和孩子的心。爱和赞美是至关重要的。幼儿能够直接感受到老师的爱，其中最直接的方式就是老师的赞扬。幼儿园的日常工作既琐碎又平凡，同时又面临着复杂多变的情况。有时候孩子会出现行为问题，有时候他们需要特殊的照顾。在这样艰巨的工作中，许多教师难免会产生烦躁情绪。然而，这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑和不安。幼儿教师必须细心照顾每一个幼儿。因此，教师应该正确理解幼儿教育工作的特点，做好充分准备，坚定信念，并保持对事业的执着热爱之心。
二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁
我学会了通过语言和非语言的方式来表达对幼儿的关注、接受和鼓励。例如，我会专注地注视幼儿，用点头和抚摩来表示对他们谈话的兴趣和鼓励，让幼儿感到“老师很喜欢听我说”。当我倾听幼儿说话时，我学会了要有耐心，仔细揣摩和理解他们语言中的意义。在与幼儿沟通时，我也会表达自己的思想和情绪，让他们了解我的想法。童心是教师走进每个孩子内心世界的桥梁。教师应该善于发现每个孩子身上的闪光点，在生活中给予肯定。比如，我发现我们班的梁梓豪同学虽然顽皮但非常聪明，学习汉字特别快。此外，在学习期间，我也重视与我的合作老师进行沟通，遇到问题会主动请教，完成日常工作后主动寻求建议，以便不断改进。在未来的学习中，我将更加注重培养自己的'沟通能力。
三：幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧
在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在实践的这几天，我对自己的形象和举止有了更高的要求。毋庸置疑，对于幼小的孩子而言，老师是全知的存在，他们把老师当作高大而崇高的榜样。作为一名学前教育教师，我深知自己的责任重大，因此我对自己和我的学生都有着严格的要求。每一句话、每一个行动都会对孩子产生深远的影响，所以我努力成为那个举止大方、亲切活泼、穿着得体的教师，以迎合孩子们的喜好。幼儿教师对幼儿的影响是潜移默化的，时刻存在着。在实践期间，我从班级中获得了很多心得体会。
1、教师的思想道德素质和行为习惯对幼儿学习起着直接的榜样作用，因此我们必须从这两个方面对自己进行严格的约束。
2、在幼儿管理中，我们应该坚持“以人为本”的理念，对待幼儿时要注重“多表扬少批评多赞扬少责骂”，我们要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的优点。
3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。
4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。
这短短一周在紧张又愉快的氛围中悄然落幕。回顾这一周，我意识到自己尽心尽力，虽然在保育实习中做得不是那么完美，也犯过一些小细节上的错误，但我觉得自己一直在进步，一直在成长，我收获了很多，感到非常有成就感。这次保育实习对我影响深远，让我对专业和自己都有了更全面的认识，也让我明白了未来在教育管理工作中需要不断改进与努力。
第一：怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小朋友提出我的要求，这会为日后教育管理小朋友带来困难
第二：我缺乏实践经验。在掌握理论知识的同时，我经常主动去幼儿园实践，以便成为一名既熟悉学前教育基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需多种能力的教师。我真心希望我的人才培养目标与现代幼儿教育改革的需求相契合。
幼儿园实习心得体会14
幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好幼儿教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的幼儿教育，可以促使他(她)们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，幼儿教育是人生教育的“头”，这个头如何开好具关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人以后的品行如何。――这是我对一个人成长中最深的感触。
因此我认为，幼儿教育也是一个人所有教育阶段中最重要的一个阶段。
我很荣幸，获得了在河源市紫金县金摇篮幼儿园暑期补习班一个月的实践机会。
时光飞逝，转眼间一个月过去了，我的暑期幼儿教师实践也就结束了。回首这一个月，一切历历在目。时间过的好快，从事幼儿教师一个月，这当中的酸甜苦辣有很多，也让我了解了幼儿教师的辛苦!
就当自己和正式的幼儿教师交谈的时候，她们总会很诧异地和自己说，大学本科生来做这样的事实在是太大材小用了，而我每次总是微笑对之。因为从来在我意识观念里，我不以为什么工作是低贱的，我不以为什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的，我一直认为“吃得苦中苦，方为人上人”，我一直认为“万丈高楼平地起”。我相信，自己在每一秒所做的努力都会在下一秒起到积极的作用，所以我认真对待每一秒。因此，我并不觉得，一个大学生从事于幼儿教育是一件大材小用的事情。
着手实践的前几天是培训，树立一定的幼教思想。
幼儿的安全问题是每一个幼儿教师最关注的问题，现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我们对于幼儿的安全问题要时时关注，一刻都不能离开他们。有时，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了!但有时又会感觉，一直看着他们会很累，一刻都不能松懈，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的!
通过观察，发现幼儿在参加幼儿暑期补习班的前十来天，能很轻松地就学会了很多我和搭班老师所教的知识，这让我这个带班的实习老师觉得心里很甜，一种小小的成就感在我的心里回荡。 我知道这只是开头的，幼儿都新鲜的事物总是充满着好奇，当他们对此熟悉后，就会渐渐锐减原有的兴趣。
在接下来的那些天，幼儿的表现渐渐让我产生一种力不从心的感觉。就当自己每次都准备好教具，打算给幼儿好好上课的时候，竟发现幼儿适应环境之后，就不大喜欢听我的课了，偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的。
这曾使我非常的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。
我知道，无论做什么事，都会遇到或多或少的困难。我相信，在面对挫折和困难时，人们更赞许的不是结果是否如人意，而是如始至终你时候全力以赴了，你是否真的用心了。我相信，只要一直用心的去对待，一定可以学到很多东西。
有人认为“了解幼儿不应唱在嘴上，它是一种实实在在的在一定理念支撑下的教育、教学行为。”要想真正了解幼儿，需要教师全身心的投入，需要将尊重幼儿的观念真正落到实处。而作为幼儿教师的我们可以从以下几方面去努力：
1.感受幼儿在活动中的言行举止。
2.倾听来自每个幼儿的“声音”。
3.蹲下来与孩子平等对话。
4.与贴近孩子生活的重要人取得联系。
5.记录幼儿的成长点滴。
“关注孩子的关注，惊奇孩子的.惊奇。”
把孩子放在心上，随时随地解读他们，就像读自己的心仪的一本书一样，不时地重温，每次都有意想不到的心得和收获。
确实，通过一个月的实践学习，我学到了很多，就如怎样搞好幼儿教育这一方面，虽然不是很深入独到，但是也是我在许多老师的工作实践体会以及结合自己的感受而总结出来的一些愚见。
我认为，搞好幼儿教育关键是要根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿就像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法，而应善于引导，想方设法激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习。因此我们可以尝试做好以下几方面的工作：
首先，做为老师要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，老师跟你们一起看看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果做为老师经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。记得，在幼儿园的一天，突然有个幼儿拿着小包糖果跑过来和我说：“古老师，这是我带给你吃的!”刹那，我好开心，因为这说明孩子们和我没有距离!每天早上孩子们来幼儿园时都在门外躲着，来个突然出现，我并未觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!
其次，做为幼儿教师，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随意而行，因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，大人们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以在孩子们看来老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体，更重要的是要言而有信。
再次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的学习兴趣。我们都知道，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才真正认真去学，认真去做，否则再怎么强迫他们，他们都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上是最行不通的。因此，在平时的教学过程中，要善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，而平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些有趣的小故事，或做一个有趣的游戏等，这些都可以激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名幼儿教育工作者，要有极大的忍耐力，要有足够的耐心，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了,常常让老师升起一股又一股的无名火。当然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，老师真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服他们。
通过一个月的实践使我认识，一个成功的教师往往是从从事幼儿教育开始的。 因为，从事幼儿教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，和孩子们做好朋友，它比其他阶段的教育更辛苦，更重要。
一个月的实践结束了，有苦有甜，但是每一天都很充实。即使每天都在要为怎样可以使孩子更加开心而费心，做很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的，很高兴的把自己的这份社会实践做好，让我受益匪浅!
幼儿园实习心得体会15
20xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。
幼儿园实习工作心得体会9时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的'不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的气氛，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的气氛让我特别憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还9 / 12
没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比拟小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！
来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切方法吸引他们的注意力，事实这个方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不时特别愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩答复下列问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……可是让我失望的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我特别的纳闷他为什么会哭，事后我才知道是因为我不记得他的名字，从那以后，我特别注意，我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单；孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。
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